MINERD felicita a la comunidad educativa por uso correcto del portal educativo e insta mantener el compromiso de cada familia con el aprendizaje

SANTO DOMINGO.- El director de Currículo del Ministerio de Educación (MINERD), Remigio García, dijo este miércoles que los estudiantes, maestros y parientes han dado un uso correcto y constante a la plataforma enlinea.minerd.gob.do desde la cual se posibilita la continuidad del aprendizaje desde cada hogar, dentro y fuera del país.

García manifestó que las familias han compartido vía redes sociales sus experiencias y ha resultado satisfactorio el proceso de comprensión de los materiales compartidos, gracias al apoyo de los docentes y parientes de los alumnos que se han sumado al aprendizaje mientras se mantiene el Estado de Emergencia nacional por el Coronavirus, COVID-19.

El director de Currículo señaló que desde la plataforma enlinea.minerd.gob.do los estudiantes y docentes pueden acceder a diversos recursos y actividades por grado, nivel educativo y asignatura, seleccionado de acuerdo a lo establecido en el currículo dominicano.

Remigio García recordó a las familias que, si el estudiante no cuenta con una computadora de escritorio, laptop o tableta, desde un celular también pueden acceder al portal diseñado para los fines de no detener la Revolución Educativa.

Agregó que dentro de cada asignatura y temas hay guías en formato PDF que permiten ser descargadas con el dispositivo conectado a internet y luego de tenerlas en sus archivos, poder usarlas sin necesidad de usar su data.

Los estudiantes del Nivel Primario pueden elegir las opciones correspondientes a su grado, desde primero hasta sexto. También hay una sección para los docentes donde se precisan las guías de trabajo para facilitar que las familias mantengan el ritmo establecido de enseñanza y aprendizaje.

Los alumnos de Nivel Secundario encontrarán en la plataforma enlinea.minerd.gob.do diversos recursos didácticos y guías curriculares acorde al contenido correspondiente. Estas actividades estarán directamente vinculadas con los portales iq.edu.do, educando.edu.do y eduplan.educando.edu.do desde donde refuerzan sus aprendizajes.

García dijo que el MINERD recomienda accesar a iq.edu.do porque dispone de un espacio exclusivo por grado para el estudio de los contenidos curriculares, según la secuencia y periodo actual. Explico que para poder ingresar a los contenidos en esta web se requiere de un correo electrónico y establecer un perfil de seguridad para optimizar cada usuario.

De acuerdo a García, los aprendizajes en estas plataformas son complementarios para reforzar sus conocimientos de cara a las Pruebas Nacionales. Precisa que a cada docente se le sugiere la creación de grupos a través de redes sociales con sus estudiantes, supervisados por sus padres, madres y tutores, a los fines de facilitar el aprendizaje.

Los niños y niñas de Nivel Inicial complementarán sus destrezas con fichas didácticas para el trabajo en casa con la participación activa de sus padres, madres y tutores, herramientas pedagógicas que se complementarán con contenido audiovisual transmitido por radio y Televisión Educativa en programación regular.

Como una forma de optimizar el alcance de este plan, el Ministerio de Educación utilizará la potencia y el alcance de Radio Educativa en los 95.3 F.M. para Santo Domingo y 106.5 región del Cibao, lo que permitirá que las familias sin acceso a internet puedan ir a la par con el proceso formativo.

Además, desde Televisión Educativa, CERTV canal 4, canal 81 de Claro Tv y 1081 HD se transmitirá de forma continua las orientaciones, recursos y actividades didácticas de manera que lleguen a todos los estudiantes y sus familias a través de audiovisuales educativas.

Compartir artículo...
Share on Facebook
Facebook
Tweet about this on Twitter
Twitter

Uso de cookies

Este sitio web utiliza cookies para que usted tenga mejores resultados al momento de
querer informarte a través de lasultimasnoticias.net puedes informarte mejor en. Sobre las Cookies,

Tambien puedes saber mäs acerca de nuestra Política de Privacidad

aceptar